Planperiode 2009 - 2010
Milepelplan IKT Alsvåg Skole.
Mål og tiltak i
prosjektperioden. 2008-2009
Mål:
*Digitale hjelpemidler skal ha sin naturlige plass i de ulike fagene, og brukes der dette er den beste pedagogiske løsningen.
*Alle lærere skal kunne bruke digitale hjelpemidler som et pedagogisk verktøy, og dele erfaringer og gi tips videre til hverandre.
*Alsvåg skole skal kunne dele erfaringer og gode tips både med andre skoler i nettverket, og skolene i kommunen.
|
Tiltak |
Hvem |
Tidsplan |
Status |
|
1. Evaluere gjeldende IKT-plan Er denne oppfylt? Komme med innspill om endringer. Vurdere om vi bør ha en felles plan for all digital kompetanse? Bruk av IKT hver uke der det er naturlig, som hovedregel. |
Alle lærere Spes. ansvar bolkledere og plangruppa Elever og lærere. |
Ferdig i januar09 08/09 |
pågår OK |
|
2. Bruk av IKT i fagene
Hva og Hvordan Dette skal inn i fagplanene og IKT-planene: BrainBank i N+M 8.-10. event. mellomtrinn Rutiner på oppstartkurs Bruke lydopptak og bilder i norsk – sammensatte tekster. Bruke Kuling til å legge ut ferdige produkter – ett produkt per klasse. Videoprosjekt gjennomføres for hver klasse – i løpet av U- trinnet. Bør være gjort før 10. Kl – 8 kl kanskje best egnet. |
Alle lærere i realfag på alle trinn. N+M lærere på u-trinn samt. 6. og 7. klasse Lærere og mellomtrinn og u-trinn U-trinnet. Sørger for godkjenning og utlegging. 6.og 7.klasse Klasselærer / Formingslærer |
Høst 08 Vinter09 Vinter/Vår 09 Vår 09 Vår 09 |
Pågår |
|
3. LMS -Moodle. Legge ut ukeplaner Legge ut linker til bruk for elever. Vurdere bruk av ”Forum”
- trening i nettdiskusjoner. Enkle spørreundersøkelser. |
alle lærere /klasser alle lærere/klasser u-trinnet og mellomtrinnet alle lærere på mellomtrinn og u-trinn alle lærere/klasser |
Høst\Vår 08/09 |
Pågår |
|
4. Datamaskiner
og
annet ikt-utstyr Øke ant. Bærbare elevmaskiner Minimumskrav at vi maks har 2 elever per maskin Fast montert videokanon på nytt na-rom og kantine. |
Rektor og IKT-ansvarlig |
Vår 09 |
|
|
5. Bruk av IKT i spesialundervisning - Internkursing av lærere med spes.ped oppgaver - Aktiv bruk av programressurser som medfølger de leseverk vi har. - Erfarings-deling av programressurser i Moodle |
Rektor – og IKT-ansvarlig Alle lærere Alle lærere |
Vinter 09 |
|
|
-Vurdere / Utprøving av spesielle program i lese / skriveopplæring |
Spes.ped lærer |
|
|
|
6. Deling av IKT- kompetanse og ressurser. 7. Spørreundersøkelser og Målprøver - Bruke LMS til å gjennomføre dette |
IKT-Veileder – Lærere Lærere / Rektor Fra mellomtrinnet og opp. |
Høst 08 08/09 |
|
Lærende nettverk Alsvåg Skole.
Presisering og utdyping av mål.
Mål for perioden:
Digitale hjelpemidler skal ha sin
naturlige plass i de ulike fagene, og brukes der dette er den beste pedagogiske
løsningen.
”Digital kompetanse” er allerede satsingsområde for dette skoleåret og det vil derfor være naturlig å starte med fokus på bruk av digitale hjelpemidler i disse fagene. Dette vil ikke være til hinder for arbeid i alle de andre fagene med IKT.
Alle lærere skal kunne bruke
digitale hjelpemidler som et pedagogisk verktøy, og dele erfaringer og gi tips
videre til hverandre.
Mange av lærerne ved skolen bruker datautstyr, og det er stadig endringer på program og systemer. Dette fremkaller ofte frustrasjon og det vil derfor være greit å ha en oversikt over lærernes kompetanse på området. Mange lærere har gjennomført ulike datakurs men hvis endringene skal gjelde hele skolesystemet må vi sørge for at alle har nødvendig kompetanse. Kartlegginga skal brukes til å kunne sette hver enkelt pedagog i stand til å bruke utstyr og program som skolen har. I tillegg vil ei kartlegging også si noe om hva vi trenger nye kurs/opplæring i.
Aktiv ”kollegabasert opplæring/ veiledning” i tillegg til korte konkrete kurs ved skolen er stikkord for skolens satsning dette året.
Alsvåg skole skal kunne dele
erfaringer og gode tips både med andre skoler i nettverket, og skolene i
kommunen.
Lærere og elever ved skolen er knyttet til skolens server. Her har lærere muligheter til å legge ut dokumenter som enten skal brukes av flere, eller kan være av interesse for andre (lærerfelles).Her legger kontaktlærer ukeplanen sånn at timelærere kan skrive på sine fag, og her er det ei liste med gode nettressurser som kan ”føres på”. Tanken er at dette i større grad kan være et område der lærere kan hente/legge ut gode tips til hverandre. Videre legges de fleste ukeplaner og enkelte fagplaner ut på hjemmesida til skolen, her kan både foreldre og andre skoler se hva de ulike klassene holder på med.